学习观察一棵树——朴树⑴
“思考比了解更有意思，但比不上观察。”
——Johann Wolfgang von Goethe
（1749-1832）
源于花姐于洲仔朴树前的深情朗读，联想起里神前那棵四季变幻的朴树，草木有语，善于观察方能知晓。我爱野生草木，但从没有认真观察过一棵树，尽管案头上有一本《怎样观察一棵树》也没认真翻阅。心动不如马上行动，疫情抹杀了我的工作，却赋予了我更多的时间。我要去观察一棵树，朴树。
日期：1月17日15时
天气：19度 多云
生活：珠海全民核酸三天每天一检的第二天，放假中
认识朴树，从纠正“朴”字拼音由 [pǔ] 到 [pò] 开始。读懂朴树 [pò shù] ，就是一个从不认知到草木专注的过程。
要持续观察朴树，虽然已经有一帆大师教科式的文献作品：→→朴树，但还是要例牌亮一下朴树的名片：
朴树 Celtis sinensis 大麻科（原榆科）朴属乔木，拉丁文属名Celtis是指古希腊一种带甜果实的树名；种加词sinensis很亲切，通chinese即为中国本土的植物。朴树历史悠久，在长江南北各地都有其树冠婆娑的身影。生命力强，酸碱性土壤都能顽强生长，是名符其实的“天然空气净化器”。
▲观察的主角——朴树。今天的实拍。
两年前，我才知道这叫朴树，只要顺利通过里神前这森林检查岗，右转的水渠边就能看到，很抢眼却没认真观察过。一年前看到朴树叶子全掉光了，以为生病，其实只是落叶，那是当时知识上的盲点：总以为南方没有落叶树。
▲就长在里神前尽头水渠边。
这几天，珠海正是新一轮新冠严防控的关键时，我的小区还好，能自由出入。骑单车来到朴树旁，观察的任务是树皮和树芽。
朴树长在水渠边的围墙内，征得毛家小姐同意，我走进院子里观察。朴树胸径约37cm，植株目测高约有8米，估计树龄没上百年都好几十。在没有绿叶成荫的日子，树干犹显虬曲苍劲，粗细分明。略弯腰挺拔的身躯，如舞者般的姿态而屹立。
▲入院内近距离观察。
▲学习丈量。
朴树的主干树皮灰白颜色分布随意，偶有青黄混搭，白斑不少。树皮表面尽是被岁月打磨过的痕迹，不开裂也不是太厚叠，或纵或横没有方向感地存在，中规中矩，健壮年华。扭弯之处有明显的皱褶，那是抗击台风时留下的顽强印记。
▲其实远观这树皮皱纹不是很明显的。
▲纹路不太一致，有点随生活环境。
▲白斑的比较多（一粒粒的是主人家系在树干上的小灯饰）。
▲这皱褶颇有被挤压的动感。
朴树的树枝密集而交错，由于叶子几乎掉光，加上树枝颜色灰暗，在绿叶依旧的南方冬天，朴树确实有点另类，像半死不活的。但这仅仅是远观与对朴树认知的缺失。走近细心观察，树枝韧性十足，皮孔清晰，能感受到外部的气体仍然通过这些皮孔进入树木的内部组织，一切皆有准备，静待春暖花开式地活着。
▲这在枝腋上的一白“巢”，估计是寄生虫之类（求教）。
▲一新叶痕，可见维管束。
▲树枝被折断，但韧性很强，白色还有新鲜感。
叶子几乎掉光，枝条上偶有仅存皱巴巴的枯叶。但伸展至水渠之上的一丛枝条，明显长有零星新叶，但青黄不接的，是换岗前的末班叶？还是新岗的先遣兵？苞芽没有观察到。
▲仅剩的几片枯叶之一。
▲奇怪的是，有这么一丛新叶在，但似乎不够绿。
▲树枝上的白斑。
▲连着叶子的枝条应该也是新长的。
▲是否在提示着什么。
▲树枝伸展过水渠，遭人为的砍断。
树枝上还吊着零星几颗孤家寡人的小球核果，单生叶腋，稀2-3集生。错过了被鸟雀叼吃的成熟季节，果实全身通黑，布满忧伤皱裂如碳粉。用手一揉即碎成灰，露出有白色果核，有窝点和突肋，像小核桃般。
▲小核果与枯叶。
▲果皮像是被火烧过似的。
▲稍揉一下就露出白色果核。
▲弄干净后，果核还是很好看的。
▲一帆大师的色标尺每次都能派上用场。
没有洲仔朴树的薜荔加身，但枝条仍可见慕名而爬来的葛麻姆、广东蛇葡萄。山坡那棵枝叶茂盛的破布叶就站在朴树的旁边，形成了鲜明对比。朴树一边默默念道：别看我这时候一丝不挂的，我就是想证明我身体好，能扛过冬天，每年都换一套新衣裳来犒劳自己，而你呢？年复一年的还是那套破布叶。
▲广东蛇葡萄爬上了朴树的枝头。
▲这是朴树最近的邻居——破布叶。
毛家小姐没明白这光秃秃有什么好观察，没花没叶的，还不如她院子里的鲜花盆栽。我耐心地告诉她：你看，一年四季就这个时候可以看到纵横交错的树态美，感受到树的顽强生命力，还有什么比活着更好？
“今日验咗核酸未呀？”“当然验咗啦！”换个话题，大家心领神会地微笑。是的，活着真好。朴树正在等春天到来的发令号，我们深信不疑，新冠疫情的终结号，即将吹响！
此为观察一棵树，朴树之始。树皮观察了，树芽待续。
▲站在树下抬头望，像是黑白照片哟，那黑色点点的是枯叶。
温馨提示：
1、图片均为原创，全拍于今天的里神前；
2、植物简介参照《植物智》、《深圳植物志》等；
3、难免有错漏，敬请老师和花友们不吝指正。
2022-1-17夜于家中
凤凰山植物游记 NO-2022-04
SY107
▲向花姐姐学习。